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【五年级组】以尊重和仁爱之心善待学生
本站原创     作者:刘晴     录入时间:2017/3/8 14:43:54     点击率:     【字体:
      绿地小学五年级教研组是一个优秀的教师团队,十位女教师个性不同,却有着共同的特点:勤奋、坦诚、认真。她们不仅有着丰富的教学经验,而且朝气蓬勃、充满活力。在这个团队中,团结互助、积极进取、乐教爱生,教研氛围浓厚。正因为老师们都具备爱心、匠心,能对职业倾注满腔的真情,与学生平等交往、诚心相待,所以深受学生的喜爱和家长的肯定。
      爱是教育永恒的话题,没有爱就没有教育。五年级的每位老师都深知,一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。学生是活泼的生命体,每个人都是独一无二的,要培养他们成长、成人、成才,首先要尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。尊重学生,教师就必须放下传统的架子,要“蹲”下来和孩子寻求平等的对话,做学生的良师益友。她们认为,优秀教师必须保留一份纯真,学会从孩子的角度去思考问题。于是,每当孩子在学习和生活上遇到了困难,她们都会像关心自己的孩子一样耐心地去帮助他们、指导他们,做学业上的良师,做生活中的导师,因为他们深谙做一名教师要有仁爱之心。
      “教育是一门科学,但同时也是一门艺术”,教育学生不仅要有爱心,而且要有匠心。五年级的老师们能抓住学生情感性、易变性等特点,运用教育的艺术,如换位思考、促膝谈心、巧妙引导、入情入理等,和学生交流,这样不仅能有实效,而且事倍功半。五年级组的老师还是善学习的团队,读书蕴才情,教研促提升,业余充电学习,转变教学理念,学以致用,用她们的人格魅力去感染学生,以娴熟的教学技艺吸引学生,在教学中游刃有余,取得突出的教学成绩。
      杏坛之上,弦歌不辍。五年级组的老师们乐于做一名有范儿的教书匠,以虔诚之心和对生命的敬重,耕耘在自己的园地里,和孩子们一起漫步、成长。
 
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